Dalībniekiem bija iespēja uzdod jautājumus, piedalīties diskusijā un veikt secinājumus par matemātikas un dabaszinātņu nozīmi karjeras veidošanā, reģiona un valsts ekonomikā un attīstībā.
| ← iepriekšējā | 147. no 384 | nākamā → |
| ← iepriekšējā | 147. no 384 | nākamā → |