Ernests Sviklis — Tālivalža Kronberga raidījumā "Meklējot un atrodot talantus"
Atrodoties bezgalīgi lielajā Talantu okeānā, nav pašsaprotami aizdomāties, vai kāds tajā ir "īsts" talants, vai tikai labi "trenējies" sava amata meistars? Un vai tas nozīmētu, ka vārds "talants" lietots nevietā? Patiešām, lai arī vārdu "talants" teju nekad neizmantojam, lai norādītu uz sliņķi ("O, tas tik ir talantīgs slinkotājs!"), tomēr jāatzīst, ka ne par visiem amatiem domājam kā par talantiem. Par to ir vērts padomāt — kāpēc ir talantīgs arhitekts, bet celtnieks "tikai" labs sava amata meistars? Protams, šādas pārdomas nebūs katram, tajā pašā laikā varam pieņemt, ka vārda "talants" plašāka izmantošana būtu ar modīgo ilgtermiņa pieskaņu (vismaz emocionāli).Ne gluži visa, tomēr daļa no sarunas ar Rīgas 64.vidusskolas https://www.r64vsk.lv , Latvijas Universitātes https://www.lu.lv Humanitāro zinātņu fakultātes https://www.hzf.lu.lv un Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes https://izpf.lu.lv absolventu, vēstures skolotāju un Jūrmalas muzeja https://www.jurmala.lv/lv/jurmalas-muzejs & https://www.jurmala.lv/lv/jurmalas-muzeja-filiales direktoru Ernestu Svikli raidījumā "Meklējot un atrodot talantus" 2025.gada 6.februārī bija par talanta un laba amata meistara (it kā) nošķīrumu. Un tā nebija tikai "piekasīšanās" vārdiem. Ir svarīgi (un nav mazsvarīgi), kā par sevi domājam un kādus vārdus uz sevi attiecinām. Ne mazāk svarīgi — ko domājam un kādus vārdus sakām par citiem.
Ernesta Svikļa dzīves ceļš arī tad, ja viņš pats no tā vairās, ir vārda "talants" apzīmogots. Skaidrs, latviešu valodā vārdam "zīmogs" nav bezgalīgi pozitīva nozīme. Un tomēr. Godīgi sekot interesei (dzīves aicinājumam?) par vēsturi, kura saviem "apustuļiem" atjaunotās Latvijas Republikas laikā nav dāvājusi makus ar zelta dukātiem, nozīmēja arī izšķiršanos par sirdslietu. Savukārt tas aizveda pie jauniem pavērsieniem karjerā — un tajā skaitā jaunas pieredzes un jaunām zināšanām. Skaidrs, ne jau tikai mūsu platuma grādos politiķus, maigi izsakoties, "dala uz pusēm". No vienas puses, tas nav patīkami, no otras puses, tas rūdījums, ko var iegūt politiskajā darbībā, vienmēr būs vērtīgāks par "dīvāna ekspertu virtuālajām piezīmēm". Citiem vārdiem, Ernests Sviklis, kādu savas dzīves laiku veltījis Rīgai un arī darbam Rīgas 64.vidusskolā (pie tam, kā tās direktors), tagad, jau ar daudz spēcīgāku pieredzes bagāžu, ir Jūrmalas muzeja direktors. Tā teikt, bija vērts rūdīties un kaldināties vadītāja amatam (vai varbūt tomēr slīpēt talantu vadīt?).
Tālivalža Kronberga raidījums "Meklējot un atrodot talantus" arī "Spotify" https://open.spotify.com/show/4vKMSSyisEfTpc2zpyfDwQ , saruna ar Ernestu Svikli: https://open.spotify.com/episode/0l53w94b67Gb6p9scUUXYj
Tālivalža Kronberga raidījuma "Meklējot un atrodot talantus" ieraksts notika Latvijas Universitātes Ekonomikas un sociālo zinātņu fakultātes https://eszf.lu.lv Multimediju studijā, tehniski atbalstīja Dmitrijs Glazunovs. #meklējot #un #atrodot #talantus #latvijas #universitātes #ekonomikas #sociālo #zinātņu #fakultātes #multimediju #studija
Ernests Sviklis:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/ernests.sviklis
@ "Linkedin": https://www.linkedin.com/in/ernests-sviklis-11855a113
@ Sarunu festivālā "Lampa": https://festivalslampa.lv/lv/vini-bus/1175
@ Māra Simanoviča intervijā "Ernests Sviklis. Jāstiprina pārliecība, ka ar mazu darbību var mainīt kaut ko lielu" (2021.gada septembrī): https://www.youtube.com/watch?v=NZ6nw8pgg_o
@ Ievas Zemītes intervijā "Uzzini, kurā muzejā strādā profesionāļi, kuri zina, kā glābt vērtības un ko darīt ienaidnieka iebrukuma brīdī" (2024.gada septembrī): https://nra.lv/neatkariga/intervijas/468822-uzzini-kura-muzeja-strada-profesionali-kuri-zina-ka-glabt-vertibas-un-ko-darit-ienaidnieka-iebrukuma-bridi.htm
Rīgas 64.vidusskola:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/r64vsk
@ "Instagram": https://www.instagram.com/r64vsk
@ "Youtube": https://www.youtube.com/@rigas64.vidusskola92
@ Brīvajā enciklopēdijā "Vikipēdija": https://lv.wikipedia.org/wiki/R%C4%ABgas_64._vidusskola
Latvijas Universitāte:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/latvijasuniversitate
@ "Twitter": https://twitter.com/universitatelv
@ "Flickr": https://www.flickr.com/photos/universitate
@ "Instagram": https://www.instagram.com/universitate
@ "Linkedin": https://www.linkedin.com/school/latvijas-universitate
@ "Youtube": https://www.youtube.com/user/universitatelv
@ "Tiktok": https://www.tiktok.com/@universityoflatvia
@ Brīvajā enciklopēdijā "Vikipēdija": https://lv.wikipedia.org/wiki/Latvijas_Universit%C4%81te
@ Zanes Rozītes rakstā "Latvijas Universitāte" "Nacionālajā enciklopēdijā": https://enciklopedija.lv/skirklis/132715-Latvijas-Universit%C4%81te
Latvijas Universitātes Humanitāro zinātņu fakultāte:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/luhzf
@ "Instagram": https://www.instagram.com/hzf_lu
@ "Youtube": https://www.youtube.com/@lu_hzf
@ Brīvajā enciklopēdijā "Vikipēdija": https://lv.wikipedia.org/wiki/Latvijas_Universit%C4%81tes_Humanit%C4%81ro_zin%C4%81t%C5%86u_fakult%C4%81te
Latvijas Universitātes Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultāte:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/izpflu
@ Brīvajā enciklopēdijā "Vikipēdija": https://lv.wikipedia.org/wiki/Latvijas_Universit%C4%81tes_Izgl%C4%ABt%C4%ABbas_zin%C4%81t%C5%86u_un_psiholo%C4%A3ijas_fakult%C4%81te
Jūrmalas muzejs:
@ "Facebook": https://www.facebook.com/jurmalasmuzejsjurmalamuseum
@ "Instagram": https://www.instagram.com/jurmalasmuzejs
@ "Youtube": https://www.youtube.com/@Jurmalasmuzejs-JurmalaMuseum
Jūrmalas muzeja Aspazijas māja https://www.jurmala.lv/lv/aspazijas-maja :
@ "Facebook": https://www.facebook.com/aspazijas.maja
Jūrmalas muzeja Jūrmalas Brīvdabas muzejs https://www.jurmala.lv/lv/jurmalas-brivdabas-muzejs :
@ "Facebook": https://www.facebook.com/jbmuzejs
@ "Instagram": https://www.instagram.com/jurmalasbrivdabasmuzejs
Jūrmalas muzeja Bulduru Izstāžu nams https://www.jurmala.lv/lv/bulduru-izstazu-nams :
@ "Facebook": https://www.facebook.com/bulduruizstazunams
Tālivalža Kronberga raidījuma "Meklējot un atrodot talantus" ideja ir ar sarunas starpniecību apspriest talantus gan viesī, gan pasaulē, iezīmēt viesa biogrāfijas pagrieziena/izšķirošos punktus, runāt par atrasto talantu izmantošanu/dalīšanos ar tiem. Nolūks nav ignorēt pasaulē konkrētajā dienā notiekošo, tomēr mēģināt skatīties ar plašāku skatu. Būt reālistiem, vienlaikus neaizmirstot pārlaicīgo.
https://youtu.be/JGD0CDyYt94
https://www.youtube.com/watch?v=JGD0CDyYt94&list=PL4bhY6niB6WsLtQSGS6X7-sxCLCAuf7Ly&index=48&pp=gAQBiAQB